-Лоботомия. Нейрохирургическая операция, при которой одна из долей разъединяется с другими областями мозга. Мда…
Биологиня имеет свойство сидеть на кафедре, упершись ногами во впереди стоящую парту, в связи с чем на первую парту среднего ряда в кабинете 3 на первом этаже старого здания московской гимназии на юго-западе номер 1543 никто не садится. Биологине очень нравится производить впечатление на приходящих к ней школьников. На уроках бывает холодно, но весело.
-Черная страница в истории психиатрии. Вероятно, вы знаете. Мда…
Всего в кабинете 3 ряда, и я сижу на третьем, справа, у стены. В тетради я рисую спирали. Никак не могу понять, зачем я это делаю и есть ли в этом какой-то потайной смысл, однако спирали эти напоминают мне мысль, по природе своей болезненную. Возникая легким штрихом в сознании, при последующем развитии она все усложняется и усложняется, закапываясь в саму себя. В конце концов она достигает того, что перестает в самой себе умещаться и, неспособная выбраться, так и обрывается на полуслове, не достигнув, так сказать, конечного дзена, то есть не сомкнувшись в логический круг. Ужасно трагичная история. Примечательно, что все мои спирали неосознанно начинаются вне и заканчиваются внутри. Однажды я попыталась начать с центра и распутать узелок в обратную сторону, и при этом ощутила странное неудобство, как будто вывернулась наизнанку. Спираль вышла кривой и не удовлетворила моей эстетической потребности.
-Уолтер Фримен в 1945 году упростил процесс лоботомии. Он придумал не сверлить череп пациента, а просто протыкать тонкий участок кости глазной впадины… Он делал это ножиком для колки льда.
Внезапно наросшие друг на друга спирали разных размеров и плотностей заполнили все пространство листа, не дав мне ничего записать. Я посмотрела на то, что получилось, и мне стало страшно. Страшно оттого, что лист стал похож на расплющенную кору полушарий большого мозга. Извилины,составлявшие ее, пульсировали и извивались. "Может быть, это мой мозг?" - подумала я.-"Если это он, то что тогда осталось у меня в голове? Что управляет моей рукой, когда я закручиваю новую извилину,что заставляет меня смотреть на мой собственный мозг, распластанный по бумаге, и думать о том, что это мой мозг? Что вынуждает меня делать то, чего я не хочу делать?"
-Нет, к раздвоению личности это не приводит. К потере личности тоже нет. Нет. Нет, не беспокойтесь, это другое заболевание… - биологиня, видимо, отвечала на чей-то вопрос.
"Как странно жить!" - подумало то, что занимало мой череп, и мне стало еще холоднее, чем было вначале урока. Я чувствовала, как что-то шевелится в моей голове, крутится, не находя себе места, обтирается о стенки своим мягким прохладным телом, посылая мне свои экскременты в виде идей, мечтаний и эмоций. Впервые я подумала о том, что хочу избавиться от этой гадости. А может быть, подумала об этом не я.
Я захлопнула тетрадь с извилинами. На обложке были нарисованы райские цветы и написано: "Life is full of beauty".